
Эта книга представляет собой практическое руководство по формированию туалетных навыков у детей с ограниченными возможностями здоровья.
В основе пособия лежит системный подход, включающий анализ поведения, работу с мотивацией, организацию среды, поэтапное обучение и сопровождение семьи.
Особое внимание уделяется индивидуализации программы, учёту сенсорных особенностей ребёнка, работе с промахами и формированию устойчивых навыков самостоятельности.
Книга предназначена для родителей, педагогов, дефектологов, поведенческих специалистов и всех, кто участвует в развитии ребёнка.