Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»
  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
32

Лекция «Интернет, мозг и „жидкий мир“»

  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
  • Created with Sketch.
32
Created with Sketch.
1 час 48 минут, 44 Мбайт
Правообладатель:
Дата выхода:
23 апреля 2016 г.
Created with Sketch.
1 час 48 минут, 44 Мбайт
Попробуйте подписку на аудиокниги — первая неделя бесплатно
Оформить подписку

Хранилища «внешней» информации становятся всё более сложноорганизованными, а обучение навыкам пользования ими всё более долгим и дорогостоящим, – говорит нейролингвист Татьяна Черниговская. Чтение перестало быть линейным, информация легко и быстро добываема и ненадежна, обучение, как в школе, так и в университетах меняет свою структуру.

При этом мы всё чаще сталкиваемся с мнением, что достаточно владеть простейшими техническими навыками для того, чтобы получать и информацию и удовлетворять потребности более широкого спектра. Так ли это? Ведь интернет-технологии требуют внимательного отбора, классификации и осознания. И это умение отнюдь не появляется автоматически.

В этой связи перед нами встаёт очень важная когнитивная и даже экзистенциальная проблема: насколько новые навыки такого высокого ранга, как знаковая грамотность, меняют нас самих?

А когнитивная наука дает нам совершенно новые сведения о работе мозга человека и роли сознательных и бессознательных процессов, которые не могут не повлиять на развитие общества в будущем.

Подробнее
Аудиокниги из подборки: «Тайны мозга»
С этой аудиокнигой слушают
Мы принимаем к оплате
с помощью payonline